根据国务院《“十四五”就业促进规划》精神，按照学校入学教育安排，校就业工作小组领导办公室《关于举办2021级新生职业生涯规划系列活动的通知》要求，结合蛋蛋pc28加拿大预测实际，特将2021级新生锚定生涯 壮“职”凌云职业生涯规划活动安排如下：
一、各阶段工作任务安排
第一阶段（9月17日-9月30日）
1. 召开新生职业生涯规划活动专题会议，传达、学习相关文件精神。（负责人：副书记）
2. 各班以主题班会形式对进行活动宣传动员。（负责人：学工办主任、各班辅导员）
3. 为学生开出职业规划类书籍书单。（负责人：就业联系人）
4. 组织职业生涯规划系列讲座。（负责人：学工办主任、就业联系人）
第二阶段（10月1日-10月31日）
1.阅读职业规划类书籍（10月1日-7日）
组织学生阅读学院推荐书单中至少一本职业规划类书籍，并撰写读书笔记（不少于2000字）。（负责人：辅导员）
2.职业能力测评 （10月8日-15日）
组织学生在西安财经大学就业信息网（www.xaufejob.com）“职业生涯”栏目中进行“一”次职业能力测试，包含MBTI、霍兰德职业倾向测试、DISC性格测试、卡特尔16PF性格特质测验等。（负责人：辅导员）
3.职业生涯测评（10月16日-22日）
组织学生在北森生涯教育一体化平台上进行“一”次生涯测评，探索自己和未来的职业发展。具体测评办法详见链接：http://www.xaufejob.com/detail/news?id=599232（负责人：辅导员）
4.组织职业生涯规划系列讲座（10月适时举办）。
第三阶段：（11月1日-11月30日）
1.主持召开主题班会（11月1日-11月12）
结合职业测评结果、职业规划类书籍的阅读，就如何认识自我、如何确立大学发展目标等问题展开讨论，通过这一过程了解和掌握学生的思想品德、学习能力、个性特征等基本情况，指引学生发现自我长处，了解不足，明确“我能做什么”、“我应该怎样做”。 （负责人：辅导员、班级导师）
2.组织填写《大学生职业生涯规划书》（11月13日-11月26日）
3.组织职业生涯规划系列讲座（11月适时举办）。
第四阶段：（12月1日-12月30日）
1.制定完成职业生涯规划学期“承诺”（12月1日-5日）
学生成立职业生涯规划小组，形成小组交流会制度。每7-10人组成一组，每组设小组长1名。学生在入组前根据自己填写的《规划书》内容做出至少“一”项学期承诺，例如达成一次专业学习的阶段性成就，如取得一项专业证书、通过大学英语四级等；养成一个良好的学习生活习惯，如每日读书、定期整理宿舍、每天运动等；“戒掉”一个“上瘾行为”，如熬夜、情绪性进食、过度游戏等。小组长负责每个月末召集组员互报学期承诺完成进展、交流心得体会，共同监督、共同进步。（负责人：辅导员）
2.参观意向行业单位（9月26日-12月30日）
根据学生就业意向，结合学校“优企行”企业参观活动，组织新生根据自己的职业生涯规划，参观“一”家向往行业职业的单位。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过实地参观意向企业，撰写参观心得，进一步校准、调整自己的职业生涯规划。（负责人：副书记、就业联系人）
二、工作要求
1.充分认识2021级新生职业生涯规划工作的重要性，认真扎实开展各阶段工作，按要求落实各项工作任务。（负责人：全体工作人员）
2.加强各阶段工作的督导和推进（责任人：副书记、学工办主任）
3.发挥普及职业生涯规划理念、加强职业生涯规划意识的作用，精心组织、积极动员新生参加职业生涯规划系列活动。（负责人:辅导员、班级导师）
4.结合专业特点、行业前景，针对学生新阶段的困惑，采用多渠道、多方式精准推送职业生涯规划相关信息，努力做到职业生涯规划工作“精细化”、“专业化”。（负责人:全体辅导员、班级导师）
5.加强督促力度，要加大对学生自我认识和成长变化的关注，有针对性地和学生进行一对一谈话，结合实际督促学生完成《规划书》中的行动计划。（负责人:全体辅导员、班级导师）
6.定期按阶段收集活动材料、做好宣传报道。阶段性活动材料和报道2篇（负责人:学工办主任），各专项活动报道（负责人:就业联系人和活动相关负责人）
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2021年9月17日
